2哄骗 (第1/2页)
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来人长相斯文,戴着一副细筐黑边眼镜,拿着书走进来的时候引起了班里女生的一阵花痴。
“诶诶你看你看!”
“老师好帅啊!”
“是个帅哥诶!”
……
女生们自以为的激动低语,其实全班都能听到,当然,包括讲台上的乔柏明,他以手握拳抵住双唇,掩饰轻笑,表面上是一副严肃样子,“同学们,很开心能够和大家见面,成为咱们高三(2)班班主任,我也是你们的数学老师,我叫乔柏明。”
说完,他转身在黑板上写下凤翥龙蟠的三个大字,字迹劲建,隐见风骨,不像是数学老师,倒像是练过书法的语文老师。
屈放坐在座位上,对此没什么感觉,他的一切审美感受都来源于季安然,在他眼里,季安然的一切都是美的、好的、赏心悦目的,其他人普普通通,全部是一个样子。
谭宛妙坐在他的前面,显然对这一型也不感冒,兴趣缺缺地偏过头,小声地对屈放说道:“反正你前面也没人坐,我就坐这儿啦!”
屈放自然没什么意见,他的精力只有那么多,答应了一件事只能专注在一件事上,因此对于谭宛妙的热情分不出心思去顾及,全身心都在记忆桌子上贴的小纸条:
【不要乱走,厕所在出门右转,中午放学在一楼左侧等然然,不乱动。】
不乱动不乱动……他嘴唇小幅度地动着,虽然没发出声音,但在一众抬头看老师的同学中,低头喃喃自语的他醒目极了。
“那位同学……对,就是穿白色短袖,一直看着桌子的同学,老师很凶神恶煞吗?让你都没抬起头过?”
乔柏明笑着开玩笑,他年纪不大,才二十七岁,轻易能和学生打成一片,却也不想过于亲近,没了威信。
“啊……对、对不起老师……我、我看您的,我抬头看您。”
屈放一开始没听到,还是前面的谭宛妙打手势他才抬起头来,然后听到了老师批评他。
他虽然傻,但是一向是个遵守纪律的好学生,急急地开口,果真端坐着身子,眼也不眨地盯着老师。
乔柏明眼神微妙地变了下,他知道这个学生是谁了,紧接着笑容不变地说道:“知错能改就是好孩子。下面我们来选班干部,下午班干部带几个人去1教搬书。对了,座位在第一次月考前暂时不变,就按照你们现在的位置先坐着,有特殊情况的下课后再来找我。”
接下
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